Contra la pedagogía
Una variopinta batería de recursos formativos se ofrecen al aspirante a artista y otros entusiastas con un común afán; entender, explicar, darle un sentido a ese misterio que se presenta como arte. Manuel Quaranta desbarata esa avidez por la comprensión unívoca bajo la premisa de abrazar la incertidumbre como un tónico frente a la angustia del vacío de razón al que nos enfrenta muchas veces observar una obra de arte. Leer más
